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学校ブラックを越えて(結)

●子どもの明るい未来を願うのなら

 私たちはこんなに豊かな実践を展開できる、子どもに笑顔を生み出せる、子どもに未来を夢見る権利を教えられる。そんなメッセージを新刊本では発信したいと考えています。

 日本の教師の指導の力量は世界が認めているところです。教員養成のシステム、研究大切が注目されているのです。つまり、こんなにも悪い環境にあっても、一定の学力を維持していることに世界は驚いているのです。
 
 そんな日本の教師の力量を最大限に発揮させるためには、余計な研修は捨てて、子どもや保護者とじっくり向き合う時間を保障することです。教師は、子どもや保護者、そして同僚から学ぶからです。そのためには、行政は何をすればよいのかは明らかです。
 
1) 教育課程の見直し
2) 学級をベースにしたシステムの見直し
3) 教師・職員の数を増やす。
4) 教師一人当たりの教える子どもの数を減らす。
5) 学校と地域との連携を通して、学校と保護者和解を急ぐこと、行政はそれを支援すること。

 子どもたちに明るい未来を願うのであれば、すぐに取り組むべきだと考えています。

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しおちゃんマン★ブログ

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塩崎義明(しおちゃんマン)の『公式メインブログ』です。教育問題について語ります。⇒ 管理画面

37年間千葉県の小学校で学級担任として勤務。退職後2つの大学で非常勤講師。生活指導・進路生徒指導、特別活動、発達障害と学級づくり等の講義を担当。2月、3月には小学校現場にも臨時講師として勤務。全国生活指導研究協議会常任委員。著書『教師と子どものための働き方改革』『学校珍百景』 他。黒猫大好き。

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ヨシムネ&ねね

しおちゃんマンの飼い猫、黒猫ヨシムネと ねね

ヨシムネ
ヨシムネ ♂
2005年8月生まれ。2006年8月に動物病院からしおちゃんマン家にやってきた。

ねね
ねね ♀
2008年6月生まれ。教え子(当時小6)達が公園で保護。2008年6月よりしおちゃんマン家の家族に。2017年7月28日逝去。

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