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誰のための学力向上なのか……

「学校珍百景2」で、「学力テストで一位をとったら、ビールかけをして私を胴上げしてほしい」と言い出した校長の話を載せました。

成績の良い子が冠婚葬祭で学力テストの日に欠席したら「あの子が休むと平均点が下がる」として、午後からでもいいから連れてくるように指示した校長もいたそうです。

過去問を解くことばかり取り組んでいく学校…、それどころかそのことを自慢げに報告する校長。

大阪市の市長が、学力テストの結果を教師の給与に反映させる方針を打ち出したのは最近の話題です。

競争は、学力だけではありません。部活動も同様です。部活動の過熱と学校任せは教師に理不尽で異常な多忙化を生み出し、社会問題化しつつあります。

これらをブラックな「学校珍百景」と呼びましょう。こんなことを本気で進めようとするくらい、日本の教育はおかしな方向に行ってしまっていると言わざるを得ません。

いったい誰のために学力をつけたり、学びを提供したり、部活動に取り組んだりしているのでしょうか。これらの珍百景を見てみると、少なくともこれらは子どもたちのための取り組みだとは思えません。

子どもたちの学ぶ権利、スポーツをする権利を保障することに立ち返り、教育を見つめ直す必要があります。


【学校珍百景】三部作
  

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しおちゃんマン★ブログ

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塩崎義明(しおちゃんマン)の『公式メインブログ』です。教育問題について語ります。⇒ 管理画面

37年間千葉県の小学校で学級担任として勤務。退職後2つの大学で非常勤講師。生活指導・進路生徒指導、特別活動、発達障害と学級づくり等の講義を担当。2月、3月には小学校現場にも臨時講師として勤務。全国生活指導研究協議会常任委員。著書『教師と子どものための働き方改革』『学校珍百景』 他。黒猫大好き。

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ヨシムネ&ねね

しおちゃんマンの飼い猫、黒猫ヨシムネと ねね

ヨシムネ
ヨシムネ ♂
2005年8月生まれ。2006年8月に動物病院からしおちゃんマン家にやってきた。

ねね
ねね ♀
2008年6月生まれ。教え子(当時小6)達が公園で保護。2008年6月よりしおちゃんマン家の家族に。2017年7月28日逝去。

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