2014/01/03

よい子の１日(実際にありがち編)

まだお正月気分がぬけませんね。もう少し遊んでみましょう。

★こんな運動会は面倒だ。(実際にありがち編)
1.ダンスの服装がやけに派手で、振り付けもやたらと難しい。
※教師だけが満足しているケース。
2.かけっこで絶対に勝てないのに、やればできる！と言い張る大人。
※励ましているのですが、子どもはひいていたりします。
3.借り物競走で、こわい先生を引き当てた。
4.転んで、拍手をされる。
※これはいいんじゃないの？と思ったけど、される方は嫌だそうです。
5.運動会が終わって、しばらく体育がない。
※授業時数の関係ですね。ありがち。

★こんな修学旅行は面倒だ。(実際にありがち編)
1.女子の部屋割りが決まらなくて、学級全体が気まずい雰囲気だ。
2.バスにまだ乗っていないのに、酔っている子がいる。
※面倒に感じるのはいけないこと！あとで笑えたらいいね。
3.バスガイドが、話を聞けと、怒っている。
※担任の先生よりもこわい方が時々いらっしゃる。
4.バスの一番後ろに座っている男子がうるさい。
5.グループ活動で迷子になる子がいる。

★こんな卒業式は面倒だ。(実際にありがち編)
1.せきばらいをすると怒られる。
※日本の儀式は音をたててはいけないらしいです。
2.おじぎの角度が決まっている。
※大きな三角定規を持ってきた先生がいて驚いたことがあります。
3.卒業証書を渡すとき校長が練習ではなかったアドリブな一言を話しかけてくる。
※子どもは「おめでとう」の一言に対応できないんですね。
4.親の方が号泣している。
※悪いことじゃないですよね。でも子どもからしてみたら困るのかも。
5.担任は感動していなくて、この日も体が動いていると怒っている。
※日本の学校の儀式は動いてはダメなのですね。


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• カテゴリ : よい子の１日
• テーマ : 一人言
• ジャンル : 学校・教育

2014/01/02

よい子の１日：こんな学校の下駄箱はいやだ。

道徳の教科化など、国による子どもたちの「心の支配」の時代がやってきます。それを推進しなければならない教師たちの苦悩ははかりしれないものがあります。

しかし、苦しんでばかりでは損。「良い子（←皮肉をこめた「良い子」）への道」をみんなで笑いとばし、真の意味での『よい子』を育てていきましょう！

さて新シリーズ「よい子の１日」は、こんな学校は嫌だけど、あったらちょっぴりおもしろい…、といった内容を扱います。もちろんありえない内容が多いのですが、"おいおい、あるかもよ"って感じてしまうほど今の現場は何が何だかわからなくなつているということかも。

とりあえずまだお正月。遊びごころで、はじまりはじまり〜。

★こんな学校の下駄箱はいやだ。(あり得ない編)
1.毎日場所が変わる。
2.有料だ。
3.やたらと高い場所にあって届かない。
4.上履きがローラースケートだ。
5.回転寿し風に自分の上履きが回ってくる。

★こんな名札はいやだ。(あり得ない編)
1.やたらとでかい。
2.達筆すぎて読めない。
3.〜と呼んでください、と書いてある。
4.学年が詐称されている。

★こんなあいさつのある学校は大変だ。
1.教師の声の方がやたらと大きい。
2.廊下ですれちがうたびにあいさつする。(さっき会ったよね)
3.声が小さいと顔を近づけてこられる。
4.時間によってあいさつを変えなければならない。「こんにちは」と「ごきげんよう」どう使い分ける？けっこう混乱。

★こんな校舎・教室は面倒だ。(あり得ない編)
1.教室に行くまでが迷路だ。
2.黒板がまん中にある。
3.30クラスあるのに、一階建てだ。
4.座席が個室だ。
5.ロッカーが有料。

★こんな校庭は不便だ。(あり得ない編)
1.グランドが森林だ。
2.やけに広い。砂漠くらいある。
3.大きな動物がたくさん放されている。象とかキリン…。
4.歴代の校長のズラッと銅像が並んでいる。創立100年くらいなのに…。

これから、このシリーズつづく⇒


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