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学級を統率し子どもを調教するのではなく…

学級集団づくりとは教師が学級を統率することではありません。

学級集団づくりは、子どもたちが学級においてどう生き、生活し、学んでいくのかを、子どもたち自身が気づき、行動していくことを指導するものです。

学級集団づくりは、クラスのまとまりを目的としていません。仲良しであることも目標ではありません。それぞれがバラバラな個性を持ちつつ、協同・共同できる力を育てることを目的としています。

学級集団づくりにおいて、クラスのルールは、子どもたちの必要として決定します。"教師の必要" として子どもたちが 動くように「調教」することはありません。

最近、指導ではなく、調教することが現場に広がっています。調教できる教師がカリスマ・名人として重宝されているようです。

子どもたちの権利についてもう一度お互いに学んでいきたいものです。

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しおちゃんマン★ブログ

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塩崎義明(しおちゃんマン)の『公式メインブログ』です。教育問題について語ります。⇒ 管理画面

小学校で37年間学級担任として勤務/現在大学で教師を目指す学生に指導。/最新著書『教師と子どものための働き方改革』(学事出版)//iPhone12 Pro/Surface Laptop3/黒猫大好き/手相は両手とも「ますかけ」。

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ヨシムネ&ねね

しおちゃんマンの飼い猫、黒猫ヨシムネと ねね

ヨシムネ
ヨシムネ ♂
2005年8月生まれ。2006年8月に動物病院からしおちゃんマン家にやってきた。

ねね
ねね ♀
2008年6月生まれ。教え子(当時小6)達が公園で保護。2008年6月よりしおちゃんマン家の家族に。2017年7月28日逝去。

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