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学校が良くならないと子どもたちは良くならない

保護者のみなさん、一緒に最後に考えてみましょう!

私の考え方として、「学校がよくならないと子どもたちは良くならない」というのがあります。つまり、どんなに力のある教師が個別にいたとしても、学校全体がよくならないと、子どもたちはまっすぐ育ってくれないということです。

では、よい学校とはどんな学校なのでしょうか。

一つは、教師と子どもたちとが信頼関係で結ばれている、ということです。ここでいう「教師」とは、担任だけでなく、学校全体の教師、という意味です。ちなみに、教師と子どもたちとが信頼関係で結ばれているということは、当然教師と保護者のみなさんとの関係も同様である、ということです。

二つ目は、教師同士が世代を超えて意見を述べ合うことができ、力量を高めあえるという学校です。

三つ目が、“他の子を叱れる地域”であるということです。これは、実は大切なことでして、保護者同士のつながりがないとできないことなのです。また、このことは、中学校に行ってから、ますます重要になってきます。

さて、保護者のみなさんの学校を、この視点で振り返ってみると、どうだったでしょうか。良い部分もあり、足りない部分もあったかと思います。学校側も、大いに反省しなければならないことがたくさんあると思います。

保護者のみなさんも、学校をつくっていく担い手です。ぜひ、この三つの視点を参考にして、子どもたちのために一歩、踏み出してみてはいかがでしょうか。

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しおちゃんマン★ブログ

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塩崎義明(しおちゃんマン)の『公式メインブログ』です。教育問題について語ります。⇒ 管理画面

37年間千葉県の小学校で学級担任として勤務。退職後2つの大学で非常勤講師。生活指導・進路生徒指導、特別活動、発達障害と学級づくり等の講義を担当。2月、3月には小学校現場にも臨時講師として勤務。全国生活指導研究協議会常任委員。著書『教師と子どものための働き方改革』『学校珍百景』 他。黒猫大好き。

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ヨシムネ&ねね

しおちゃんマンの飼い猫、黒猫ヨシムネと ねね

ヨシムネ
ヨシムネ ♂
2005年8月生まれ。2006年8月に動物病院からしおちゃんマン家にやってきた。

ねね
ねね ♀
2008年6月生まれ。教え子(当時小6)達が公園で保護。2008年6月よりしおちゃんマン家の家族に。2017年7月28日逝去。

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