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押し黙る教師たち

子どもに、言うことを(聞かせる・効かせる)ことから指導?をスタートさせ、ゴールも、同じく素直で従順な子どもを育てようとしている方が多いのですが、私の場合逆なのです。

私の場合、子どもたちに要求するところまでは同じなのですが、その要求に対して(前向きに)異議申し立てができる子にしたいと考えます。もちろんそれらは、教師と子どもたちの信頼関係をベースにしてのことであることは言うまでもありません。

(前向きな)異議申し立てのない集団の質は確実に落ちます。そしてその集団の個々の力量も向上することはありません。それは、教職員集団においても同様です。

ある小学校のベテラン教師が、
「無理難題を押し付けてくる管理職にも腹が立つけど、それに対して何も言わない職員たちにもっと腹が立つ」
と言っていました。さらには、
「これからは、政府、文科省、教育委員会、校長のやりたい放題の現場になる。ただし、その教育の質は確実に落ちる」
とも。

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 塩崎義明(しおちゃんマン)の公式メインブログです。教育問題について語ります。

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 37年間千葉県浦安市の小学校現場で学級担任として勤導論などを担当。全国生活指導研究協議会常任委員。黒猫大好き。

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ヨシムネ&ねね

しおちゃんマンの飼い猫、黒猫ヨシムネと ねね

ヨシムネ
ヨシムネ ♂
2005年8月生まれ。2006年8月に動物病院からしおちゃんマン家にやってきた。

ねね
ねね ♀
2008年6月生まれ。教え子(当時小6)達が公園で保護。2008年6月よりしおちゃんマン家の家族に。2017年7月28日逝去。

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