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応答力

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再任用のベテラン先生の授業を見せてもらいました。最近は若い人たちの授業ばかり見ているので、逆に新鮮な思いで見せてもらいました。さすがの授業でした。では、どこが違うのでしょうか。


若い人たちとの授業の違いは教材研究や発問だけでなく「応答力」。子どもの反応に対してその声が全体に広がるように返したり、話題が外れてしまうと判断された子どもの声についても上手に受けて流したり笑いに変えたり…、そういったスキルの違いを感じました。若い人たちにはそれが無い。


ちなみに応答力は、子どもたちと同じ「呼吸」ができないと発揮できません。教師だけの呼吸で授業を進めていてはできないスキルです。そして、子どもたちと同じ呼吸ができるためには日常的な子どもたちとの対話の豊かさが大切。


そして教師は、子どもたちとの同じ呼吸に中で、授業のスキルを上げていくことが出来るのです。つまり、授業の力量を上げるためには、子どもたちとの豊かな対話が必要。現場は、その時間を保障しなければなりません。


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塩崎義明(しおちゃんマン)の『公式メインブログ』です。教育問題について語ります。⇒ 管理画面

雑誌『生活指導』(高文研)編集長/全国生活指導研究協議会常任委員/最新著書『教師と子どものための働き方改革』(学事出版)/小学校で37年間学級担任として勤務/現在某私立大学文学部教育学科特任教授/iPhone12 Pro/Surface Laptop3/黒猫大好き/手相は両手とも「ますかけ」。

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ヨシムネ&ねね

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ヨシムネ
ヨシムネ ♂
2005年8月生まれ。2006年8月に動物病院からしおちゃんマン家にやってきた。

ねね
ねね ♀
2008年6月生まれ。教え子(当時小6)達が公園で保護。2008年6月よりしおちゃんマン家の家族に。2017年7月28日逝去。

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