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【ミニ連載】教師の読書術 なぜ読むのか

さて、いよいよ最後の章です。

考えてみると、教師に限らず読書は大切なわけで……、ゆえにここでは、教師にとって読書がなぜ必要なのか…、私の個人的な考えを書いてみたいと思います。

まず、教師の仕事について、思いつくままに書いてみます。


(1) 教師は、多様な生き方を支援し、その人生を励ます。同時に、子どもたち自身も、他者の多様な生き方を尊重するべきであることを教える。

(2) 教師は、子どもたちに、様々な夢をプレゼンする。そのための知識と情報を持っている。

(3) 教師は、子どもたちに、多様な社会の見方、そしてその社会を見るための「学び方」を教える。

(5) 教師は、自分が意識していなくても、自分自身の生き方を、子どもたちに示すことになる。

エトセトラ……


このように書きだしていくと、教師に必要なものは、多様な物の見方と幅広い知識、それでいて芯のある思想性と、夢を与える生き方が必要だということがあらためてわかってきます。

そしてそのためには、読書が不可欠だと考えているわけです。

読書をすれば、そのような教師になれる、というわけでは、もちろんありませんが、読書をしていかないと、そのような生き方にはつながっていかないことだけは確かなようです。

しかししかし…、読書は本来楽しいことのはず。

もっと気楽に本に向き合っていくことも大切なのかもしれません。


(ミニ連載「教師の読書術」おわり)

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塩崎義明(しおちゃんマン)の『公式メインブログ』です。教育問題について語ります。⇒ 管理画面

雑誌『生活指導』(高文研)編集長/全国生活指導研究協議会常任委員/最新著書『教師と子どものための働き方改革』(学事出版)/小学校で37年間学級担任として勤務/現在某私立大学文学部教育学科特任教授/iPhone12 Pro/Surface Laptop3/黒猫大好き/手相は両手とも「ますかけ」。

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ヨシムネ&ねね

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ヨシムネ
ヨシムネ ♂
2005年8月生まれ。2006年8月に動物病院からしおちゃんマン家にやってきた。

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2008年6月生まれ。教え子(当時小6)達が公園で保護。2008年6月よりしおちゃんマン家の家族に。2017年7月28日逝去。

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