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教師の疲れと憂鬱

疲れている。

帰宅後ジムに行く気力が残っていない。

いや一汗流せば、疲れがとれることはわかってはいる。

しかし、「さあ行こう!」という気にならないのである。

早朝6時に出勤。7時半まで仕事をしてそれから陸上部の指導。

授業が始まれば、小学校の場合子どもたちが下校する4時前までクラスの子どもたちとずっと一緒。

それから職員室で事務仕事や会議。

民間はもっと厳しいのだと思う。

でも塾と違って、まさに多様な子どもたちの前にたつ公立学校の教師は、もっと気持ちに余裕をもっていなければいけないのだと最近つくづく思う。

自分も含めて最近の教師は目がつりあがっているか、体全体に覇気がないかどちらかのような気がするから。

「子どもたちの笑顔が私たちの元気の素です」などと言うのもなんだか照れくさいこの頃ではあるが、やはり私たちは子どもたちとの関係の中で元気が出たり落ち込んだりするのだと思う。

だとしたらやはり子どもたちの指導について研究、実践していかない限り、この憂鬱と疲れの泥沼から脱出できないのであろう。

※携帯で書いたので、なんか読みにくい文章だなと思いつつ。

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 37年間千葉県浦安市の小学校現場で学級担任として勤導論などを担当。全国生活指導研究協議会常任委員。黒猫大好き。

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ヨシムネ&ねね

しおちゃんマンの飼い猫、黒猫ヨシムネと ねね

ヨシムネ
ヨシムネ ♂
2005年8月生まれ。2006年8月に動物病院からしおちゃんマン家にやってきた。

ねね
ねね ♀
2008年6月生まれ。教え子(当時小6)達が公園で保護。2008年6月よりしおちゃんマン家の家族に。2017年7月28日逝去。

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