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授業をどうするか(1)

「授業をどうするか」というタイトルをつけて少し連続で書いてみます。

ちなみに、あらためて「授業を」という言葉を使うのは、我々教師の仕事は、授業は優先するけれど、授業だけではないという意味を含んでいます。

さて、大阪(6/27)と東京江東区(7/10)で講座を依頼されています。

どちらも若い人向けにという依頼項目があります。

そこで授業について実践例をあげながら話すことを予定しています。

今の若い人たちは、上手に授業ができない、子どもがなかなかわかってくれない、かといって十分に準備をする時間もない、といったことに真剣に悩んでいるからです。

ちなみに、教師が授業の準備ができないことに関して「なんだそれ?」と失笑される方が多いと思います。じゃいったい教師は何をしに学校に行っているのかと……。

しかし残念ながらこれは事実です。

「ちゃんとやってます」といった説明責任の書類づくりに追われて、結果として「ちゃんとできていない」…、という笑えない矛盾にぶつかっているのが今の日本の教師たちなのです。

ではどうしたらいいのでしょうか。

答えは決まっています。子どもの指導、授業づくりを優先させることです。それを実行する勇気を持つことです。これが本来の私たちの仕事なのですから。

(つづく)


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塩崎義明(しおちゃんマン)の『公式メインブログ』です。教育問題について語ります。⇒ 管理画面

雑誌『生活指導』(高文研)編集長/全国生活指導研究協議会常任委員/最新著書『教師と子どものための働き方改革』(学事出版)/小学校で37年間学級担任として勤務/現在某私立大学文学部教育学科特任教授/iPhone12 Pro/Surface Laptop3/黒猫大好き/手相は両手とも「ますかけ」。

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ヨシムネ&ねね

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ヨシムネ
ヨシムネ ♂
2005年8月生まれ。2006年8月に動物病院からしおちゃんマン家にやってきた。

ねね
ねね ♀
2008年6月生まれ。教え子(当時小6)達が公園で保護。2008年6月よりしおちゃんマン家の家族に。2017年7月28日逝去。

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