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悪ふざけ動画の背景に何があるのか?

 悪ふざけ動画が問題になっています。いや、悪ふざけではなく、もはや犯罪につながる行為として世間は受け止めるようになってきました。

 一方で、どうしてそんなことするんだろう?ということについては、アクセス数を増やして広告料を…、といった分析だけでは足りないです。内輪ウケのつもりで流したものが大ごとに、といったケースが多いからです。

 こんなことをそんなふうに考えなくてもいい、馬〇がやっていることだと放っておけばいい、考えるに値しない行為、という声もあるでしょう。しかし、若者たちにとって、仲間内で(世間ではなくもっと狭い範囲で)、ウケることはとても重大であるということについてもっと分析しなければならないのだと思いました。そこから何が見えてくるのかと。

 そこで、悪ふざけ動画の背景について、私なりに三つの仮説をたててみました。

[排除回避行為説]
 仲間内からの排除を回避するために、こんなこともやっちゃうんだよとアピールすることで、存在感を示しているのでは?という説。

[キャラ設定説]
 排除回避行為と関連して、悪ふざけができるキャラを設定することで、仲間とのつながりを保とうとする行為。

[嘘芝居進化説]
 そんなことする人ではない、というお互いの了解があるうえで、悪ふざけをすることで、逆に、本当の自分を見てほしいという願望。
 
 三つの仮説の共通キーワードは、『排除と孤独』です。

 社会学も心理学も研究してきてはいません。学校教育の現場で子どもたちに接してきた経験からの分析にすぎません。ぜひ専門家の分析を待ちたいところです。

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 塩崎義明(しおちゃんマン)の公式メインブログです。教育問題について語ります。

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 37年間千葉県浦安市の小学校現場で学級担任として勤導論などを担当。全国生活指導研究協議会常任委員。黒猫大好き。

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ヨシムネ&ねね

しおちゃんマンの飼い猫、黒猫ヨシムネと ねね

ヨシムネ
ヨシムネ ♂
2005年8月生まれ。2006年8月に動物病院からしおちゃんマン家にやってきた。

ねね
ねね ♀
2008年6月生まれ。教え子(当時小6)達が公園で保護。2008年6月よりしおちゃんマン家の家族に。2017年7月28日逝去。

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