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学校現場に同調圧力が強まっている

同調圧力の強い社会や組織には、その内部に、

「上下関係と差別意識」
嘘芝居コミュニケーション
「いじりコミニニケーションと嘲笑文化」


を発生させます。

それは、できる、できないで人間を評価するためです。

それは、同調していること、外れるつもりはないことの気遣いが必要だからです。

それは、できていないこと、遅れていること、外れていることを笑うためです。

そして、そこから『いじめ・迫害』が発生することはもちろんです。

見た目できちんとしていることはもちろん、笑顔でいることまで強要される学校社会。

子どもたちはもちろん、職員の間にも、ますます同調圧力が強まっています。

学校現場に、自由と自治の風を吹かせることが求められています。




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 塩崎義明(しおちゃんマン)の公式メインブログです。教育問題について語ります。

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 37年間千葉県浦安市の小学校現場で学級担任として勤導論などを担当。全国生活指導研究協議会常任委員。黒猫大好き。

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ヨシムネ&ねね

しおちゃんマンの飼い猫、黒猫ヨシムネと ねね

ヨシムネ
ヨシムネ ♂
2005年8月生まれ。2006年8月に動物病院からしおちゃんマン家にやってきた。

ねね
ねね ♀
2008年6月生まれ。教え子(当時小6)達が公園で保護。2008年6月よりしおちゃんマン家の家族に。2017年7月28日逝去。

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