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#直感的な自由度

今、あえて手書き教育を進めるのは、圧倒的な自由度です。

そしてそこから育つ発想力です。

確かにタブレットでも書き込みができます。線引きもできます。

しかし字の大きさや自由な空間利用としてのレイアウトは手書きには及びません。

私は、マインドマップを一時利用していましたが、それがソフトやアプリになったとたんうまく利用できなくなり興味を失いました。

手書きで利用し続ければよかったのですが、当時はそのことに気づかず、マインドマップそのものに疑問を持ってしまったのです。

再度学び直してもいいかなと思い始めました。

▽仕事術 2
http://shiochanman.com/essay/sigoto-2.html

当時描いたマインドマップの写真があります。

(*ᴗˬᴗ)⁾⁾

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塩崎義明(しおちゃんマン)の『公式メインブログ』です。教育問題について語ります。⇒ 管理画面

雑誌『生活指導』(高文研)編集長/全国生活指導研究協議会常任委員/最新著書『教師と子どものための働き方改革』(学事出版)/小学校で37年間学級担任として勤務/現在某私立大学文学部教育学科特任教授/iPhone12 Pro/Surface Laptop3/黒猫大好き/手相は両手とも「ますかけ」。

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ヨシムネ&ねね

しおちゃんマンの飼い猫、黒猫ヨシムネと ねね

ヨシムネ
ヨシムネ ♂
2005年8月生まれ。2006年8月に動物病院からしおちゃんマン家にやってきた。

ねね
ねね ♀
2008年6月生まれ。教え子(当時小6)達が公園で保護。2008年6月よりしおちゃんマン家の家族に。2017年7月28日逝去。

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