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心を通わせるノートを

一斉に、一律に、きちんとやらせようとする教師と、安心と、信頼のできる仲間を求める子どもたちとの関係はどうしてもすれ違いがちです。そこで、子どもたちと真に出会えるため取り組んできたのが、一人ひとりとの日記でのやりとりでした。

いや日記というよりも教師と子どもたちのコミュニケーションノートという性格をもったノートです。そこでは教室では見せない子どもたちの顔が見えてくる。

子どもたちとのノートを読む事で子どもたちのこと(事情)をさらに知る事ができました。ノートの中で、教室では見せてくれない顔を子どもたちは見せてくれることもあるのです。

そして子どもたちは、書くことで文章力がつくことはもちろん、自分をもう一人の自分で見ることができるようになります。そしてそのことは自立へと導いてくれます。

しかし、学校現場の異常な多忙化の中で、これらの取り組みを敬遠したいのが現実です。でも、正解・不正解を付けるノートは見ることも大切ですが、教師と子どもが心を通わせるノートがあっても良いのではないでしょうか。

いやこれらの指導は戦前から我々の先輩達が綴り方指導として取り組んできたものであり、そういった指導が忙しさを理由に無理だとかそれどころではないと言われる時代になったことが問題であると考えるべきだと思います。

(*ᴗˬᴗ)⁾⁾

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塩崎義明(しおちゃんマン)の『公式メインブログ』です。教育問題について語ります。⇒ 管理画面

雑誌『生活指導』(高文研)編集長/全国生活指導研究協議会常任委員/最新著書『教師と子どものための働き方改革』(学事出版)/小学校で37年間学級担任として勤務/現在某私立大学文学部教育学科特任教授/iPhone12 Pro/Surface Laptop3/黒猫大好き/手相は両手とも「ますかけ」。

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ヨシムネ&ねね

しおちゃんマンの飼い猫、黒猫ヨシムネと ねね

ヨシムネ
ヨシムネ ♂
2005年8月生まれ。2006年8月に動物病院からしおちゃんマン家にやってきた。

ねね
ねね ♀
2008年6月生まれ。教え子(当時小6)達が公園で保護。2008年6月よりしおちゃんマン家の家族に。2017年7月28日逝去。

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